Wang同学，浙江财经大学金融专业，GPA4.12，IELTS7，成功录取南加州大学应用经济学硕士。
Pan同学，重庆大学毕业，GPA3.47，ILETS7.0，GRE330+3，成功申请佛罗里达大学信息系统和运营管理硕士。
Wang同学，毕业于浙江财经大学金融专业，GPA4.12/5，IELTS7，成功申请波士顿大学金融数学与金融科技硕士。
Gong同学，东南大学环境工程专业毕业，均分85分，托福100+，gre320+，录取加州大学洛杉矶分校土木与环境工程硕士
G同学，985院校毕业，GPA3.89，托福105，GRE322，成功申请宾夕法尼亚大学机械工程硕士。
眼下，洪超已经租好房子，办好签证，满心期待在哈佛开启全新的生活，认识新的老师和同学，或许那里又会带来更多灵感，助力他在教育之路上茁壮成长。
Liu同学，英本二等一学位/心理学专业，GPA69，成功申请范德堡大学儿童心理研究硕士，并获得50%奖学金。
Chen同学，浙江科技学院经济专业毕业，GPA88，TOEFL92，GRE316，成功申请加州大学欧文分校金融硕士。
Z同学，海本数学专业背景，GPA3.2+，2段知名企业实习+1段海外科研经历，成功申请伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校金融硕士。
X同学海本背景，成功申请2023USNews全美综合大学排名7的约翰霍普金斯大学应用经济学硕士。
L同学，美利坚大学商业管理专业，GPA：3.6，GRE：330+，成功申请哥伦比亚大学公司风险管理硕士。
学生是在大一的时候就找到了我开始规划美国硕士申请。他对自己的未来有很明确的规划，读美国排名前30的硕士，然后读博，以后想进高校任教。我给他筛选了适合的院校，做了详细的学习计划，背景提升计划，备考计划。学生积极的配合我们，在学习方面很努力，很自律
在学生的成绩不是很高的情况下，我们帮助学生制定了背景提升计划。学生参加了我们的一段远程实习和一段实地实习，都是世界500强公司。 申请的时候学生的托福考到了100分，成绩78分。学生特别喜欢波士顿大学，我们也没有因为学生的成绩不高就放弃帮助他申请。
从学生的角度出发，了解清楚学生的需求，根据学生的实际情况，合理规划留学方案，最后一定会收获理想的录取
学生当时大三，成绩还不错，确定了要去美国读硕士，学生也准备了托福成绩。我根据学生的成绩，帮她筛选了适合的专业和学校。给她制定了托福考试和GMAT考试计划，同时也让她利用寒假参加名企实习，丰富自己的软背景。我们的文书工作也是在大三开始准备的，所以在大四申请
M同学本科毕业于澳洲八大，悉尼大学经济学专业。在英语授课国家读本科，享受了免语言政策。唯一的难点是GPA偏低。
积极乐观的小孩，遇事特别沉着，在越紧张的时候越不乱了自己的步调，这样才能让自己的能量爆发出来。所以贾老师建议同学们，你的成绩还是不能达到理想值的时候，不要慌乱了自己学习的步调，按照自己的学习节奏，计划坚持下来，肯定会收获不错的成绩和理想的录取的
很多非国际班的学生和家长都想的让孩子高考，其实完全可以和H同学的家长一样，给孩子多一个选择，多一种人生的机会，在学习的年纪，让孩子也为自己努力奋斗下，他的潜力和能力是家长想象不来的，只有给孩子提供了一个机会和平台，那家长也就有能看到孩子原来是那么的优秀
LIU同学是我的口碑客户，他和家长一起过来的时候是跑了多家机构对比后的，找到我后也有很多申请流程的疑问，学校的不确定性，托福还没有考出来目标的分数，LIU同学和家长很是焦虑，我慢慢给他梳理了下申请的时间轴，学校的筛选具体罗列了下，然后根据申请截止时间给出了
