Gao同学，浙江理工大学应用化学专业，绩点：3.4，日语：N1-176，录取院校：名古屋大学高分子化学硕士。
F同学，大连理工大学药学专业，GPA3.4，托福90，日语N2，录取东京大学药学硕士。
Y同学，闽江学院文物与博物馆专业，GPA：87/100，日语：N2，托业：590，录取岛根大学考古学硕士。
Youzi同学，本科闽江学院，文物与博物馆学专业，GPA3.6，日语N2，托业585，录取冈山大学考古学硕士。
L同学，中国地质大学 (武汉) 数学专业，均分81，成功申请早稻田大学IPS (修士入学)。
X同学是我们当地的学生，本科是在江西。学生在们这里跟日籍老师成田范昭学习日语，语言学校的选择上非常中意富士。
Y同学的院校背景不算突出，在申请日本大学院时相对于“211”“985”院校而言没有明显的优势。另外Y同学本身对自己的专业未来就业形势表示担忧，刚上大三的她就产生了不安厌学等负面情绪，觉得自己学无所用，无法实现自己的价值和人生理想。
学生本身条件来说，日本语言学校要求学生日语要有一定基础，学生忙于毕业没有时间学习并参加考试，所以由我们来为学生开具日语学时证明进行申请。材料全程由我们指导，最终顺利拿到offer！
